2021年 浙江教育要办这10方面实事

2月4日，省教育厅召开全省教育工作会议。会上介绍，浙江主要教育指标已达到高收入国家平均水平，区域教育竞争力跃升到一个新的台阶。

“十三五”各项规划目标全面完成

1 全省公办园覆盖面由40%提升至53%以上，幼儿教师持证率由84.9%提升至97%以上。 

2 新增义务教育标准化学校955所，义务教育学校标准化率达98.04%，全面消除大班额，校际差异系数控制在0.3以内。 

3 全省学前三年到高中段的十五年教育普及率达到99%以上。 

4 12所高职院校被认定为全国优质校，15所高职院校入围全国“双高计划”建设。 

5 拥有116个博士学位一级学科授予点、13个专业博士类别、336个硕士学位一级学科授予点和232个硕士专业学位类别，高层次人才培养规模不断扩大。 

接下来，全省教育工作怎么干？这些内容可能就是你关心的~

进一步加强和改进党对教育工作的全面领导

完善党委教育工作领导小组工作机制，实施高校“抓院促系、整校建强”党建铸魂深化年活动，全面建立中小学校党组织领导的校长负责制，把校外教育培训纳入党管教育的范畴。大力整治面向中小学生的校外培训机构，加强培训机构教学内容的审查，让校外教育培训回归育人的正常轨道。 

围绕立德树人深化教育评价改革

研究完善立德树人的体制机制，推进大中小幼思政课课程教材一体化建设，扩大“三全育人”试点覆盖面，全面开展“四史”教育，深化思政理论课改革创新，拓展“课程思政”的有效途径，增强思政教育实效。 

全面促进基础教育优质均衡

实施基础教育“强基工程”、全省第三期特殊教育提升计划、第四轮发展学前教育三年行动计划，指导各地积极创建国家“学前教育普及普惠县”，深化城乡教育共同体建设，推动城乡教育一体化发展；继续实施初中学校培优创建和补短提升行动，推动普通高中学校分类办学改革试点，探索拔尖创新人才培养途径。

加大力度实施高等教育强省战略

重点建设一批省登峰学科、省优势特色学科、省一流学科；鼓励高校推进学科交叉融合，支持高校加大基础学科人才培养力度；推进高校“新工科、新医科、新农科、新文科”建设；引导和促进“双一流”高校、重点建设高校、应用型高校因校制宜培养各类社会所需要的人才；深化研究生教育改革，加快高层次紧缺人才和创新创业人才培养，同时严格学业标准，对不合格的研究生建立完善分流或退出机制。

引育并举扩大优质高等教育资源、扩大高层次人才培养规模、扩大浙江学生入读一流学科和专业的机会。 

不断深化扩大教育对外开放与合作

加强国际优质教育资源引进，加快筹建中法航空大学，深化德国企业与院校在华举办职业教育试点；打造“留学浙江”品牌，继续推动在“一带一路”沿线国家地区举办“丝路学院”；探索建立浙港职业教育联盟，促进长三角教育一体化发展。 

加快推进教育数字化改革

深化现代信息技术与教育教学融合创新，优化对学生学业水平和综合素质的发展性评价，实现优质教育资源的互联、共享；深化教育公共服务领域的数字化改革，推动实施“教育魔方”建设工程，鼓励各地各学校建设“教育大脑”和“学校大脑”，推动教育治理和教学服务的智慧化。 

会议还提出，2021年，全省教育要继续为群众办好一批实事↓↓

新建农村普惠性幼儿园100所，新建中小学校100所。 

助力乡村教育振兴，新增融合型或共建型城乡义务教育共同体学校1500所，开展600场“百人千场”送教下乡活动。 

实施初中补短提升行动，对不少于500所区域内相对薄弱初中实施“一校一案”补短提升，完成600名初中校长省级培训。 

建设浙江省中小学数字图书馆，实现全省中小学校共享。 

实施数字教育资源公共服务体系建设工程，建设之江汇教育广场2.0版，推出1000门覆盖全学段的在线同步课程，建成1000家“数字家长学校”，培育20个高校名师网络工作室，打造10个省级高校大数据思政平台。 

全面推进高校亚运会场馆建设，确保工程质量和进度。 

实施中小学校护眼灯光改造工程，改造1万间以上教室照明灯光。 

启动省盲人学校改（扩）建工程。 

推进中小学劳动教育，建设100个中小学劳动实践基地暨学工学农基地。 

实施老年大学（学堂）提质工程，建设10所示范型老年大学、30所示范型老年学堂，培育“在浙学”市民终身学习体验基地70家。 

会议还表彰了一批先进集体，一起来看看上榜的有哪些单位↓↓